Ensimmäinen yhteistyökumppani löydetty!/rehtori Sari Lantto

Näin se syksy vierähti, eletään jo lokakuun viimeisiä päiviä. Blogipäivitysten viivästyminen kertoo lukuvuoden alkukuukausien kiireestä, mutta onneksi kaiken arjen tohinan keskellä on saatu paljon konkreettista aikaan.

Ensin kuitenkin muutama sana hankkeemme tavoitteista ja toteutustavoista.

Kun anoimme hankkeellemme tukea Erasmus + -ohjelmasta, kirjasimme yhdeksi tavoitteeksemme opettajien mobiiliteknologisen ja -pedagogisen pätevyyden lisäämisen. Toiseksi päätavoitteeksemme totesimme oppilaitoksen kansainvälistymisen, eli kansainvälisten kontaktien luomisen. Nämä kaksi kehittämistavoitetta nivoutuvat yhteen, sillä lisääntynyt ammattitaito mobiilipedagogiikan ja -teknologian käytössä avaa luotujen kansainvälisten suhteiden myötä oppilaitoksen ovet maailmaan.

Hankkeessamme on kaksi toteutustapaa: kansainvälisille kursseille osallistuminen ja ns. job shadowing-toiminta. Lähetämme hankkeeseen osallistuvia opettajia Iso-Britanniassa ja Ruotsissa järjestettävään koulutukseen, jossa he oppivat konkreettisesti, miten mobiiliteknologiaa ja -pedagogiikkaa (mm. flipped learning) käytetään opetuksen, arvioinnin ja oppimisen työkaluna toisissa eurooppalaisissa oppilaitoksissa. Iso-Britanniassa iPadien käyttö ko. tarkoituksessa on erittäin innovatiivista useissa eri oppilaitoksessa, minkä vuoksi se on oppilaitoksemme tarpeita ja hankkeen tavoitteiden toteutumista ajatellen paras kohdemaa. Toiseksi kohdemaaksi valittu Ruotsi on kokemuksiemme mukaan myös melko pitkällä iPadien opetuskäytön hyödyntämisessä ja koska koulutusjärjestelmässä on yhteneväisyyksiä suomalaisen koulutusjärjestelmän kanssa, se on oppilaitoksemme tarpeita ja hankkeen tavoitteiden toteutumista ajatellen myös hyvä kohdemaa.

Koulutuksen lisäksi järjestämme hankkeeseen osallistuville opettajille mahdollisuuden osallistua job shadowing - toimintaan. Tämän syksyn tärkein ja konkreettisin asia onkin yhteistyöoppilaitoksen löytyminen Iso-Britanniasta! Olemme saaneet Applen avustuksella kontaktin Brightonissa sijaitsevaan Hove Park -kouluun. Hove Parkin koulu kertoo esittelysivullaan teknologian käytön tavoitteistaan ja siitä, miksi he ovat valinneet iPadit opetuksen ja oppimisen kehittämisen työvälineeksi. On hienoa huomata, kuinka samanlaisia tavoitteemme ja ajatuksemme ovat, vaikka oppilaitoksemme ovatkin kovin erilaisia.

Ote Hove Parkin kotisivuilta : "We strongly believe that the use of new communication technology can accelerate learning and achievement by empowering teachers, students and parents. We are introducing iPads to our day-to-day teaching and learning so that teachers and students can have access to a wide range of tools and applications to enhance their learning. Our learning transformation aims to:
* Empower students by encouraging creativity, problem-solving and independence in their learning;
* Provide an increasingly high degree of personalised feedback to students and their families;
* Bring students into closer partnership with teachers in the development of learning pathways and learning materials;
* Systematically share learning materials with students and parents in order to empower their support for learning anytime, anywhere;
* Place our teachers at the heart of a vibrant local and national innovation partnership where skills, knowledge and learning materials are actively shared and developed."

Olemme jo alustavasti sopineet Hove Parkin apulaisrehtori Niel McLeodin kanssa ensimmäiseksi job shadowing -ajankohdaksi ensi helmikuun toisen viikon. Odotan innolla, että pääsen tutustumaan tähän erittäin innovatiiviselta vaikuttavaan oppilaitokseen!

Hanke käynnistyy!

Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO on myöntänyt Ylitornion Yhteiskoulun Kannatusosakeyhtiölle tuen opettajien kansainväliseen iPad-koulutukseen ja job shadowing -toimintaan Iso-Britanniassa ja Ruotsissa. Tässä hankkeessa kuvataan Erasmus+ KA1 -liikkuvuushankkeen tapahtumia.